摘要
新时代的中国,对美好生活的要求已经在悄然发生变化,绿色、和谐已经成为美好生活的关键词,生态文明也从“党的十八大”之后成为新时代中国特色社会主义建设的重要内容。这就意味着对当代大学生的生态道德教育提出了更高的要求。但是,就目前在内蒙古地区的大学生生态道德教育存在一些问题,绿色生活方式的采用有赖于自己的内心抉择,让学生走出课堂,参与到治理校园环境的实践中,参与到学校举办的各种生态活动中,有利于让学生理论联系实际,笛卡尔说过“我思故我在”,只有学生从实践中思考,才能激发其生态积极性和参与度,提高他们的生态道德能力,本文就此进行探讨。
基金
2021年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“习近平生态文明思想指引内蒙古大学生生态道德内涵式发展研究”(NJSZZX2196)
2022年度内蒙古医科大学校级本科教学工程项目及教育教学改革研究项目“习近平生态文明思想融入医学生生命观教育研究”(NYJXGG2022016)。
