摘要
本文以电子商务专业核心课程《网店运营》的课程教学为例,分析该课程对应的企业真实岗位、技能大赛和职业技能等级证书内容,分析课程教学的现状,提出了基于“课岗证赛”融合的《网店运营》课程改革思路。把职业技能竞赛、职业技能等级证书、岗位技能融入课程教学中,通过改革教学手段和方法,提升师资团队,改革课程考核评价体系,从而提升学生的职业技能与职业素质,提高岗位能力,以实现课程学习目的。
基金
2022年度广州松田职业学院教学质量与教学改革工程立项项目(一般项目)“基于‘课、岗、证、赛融合’的《网店运营》课程改革研究与实践”(项目编号:2022JGKT-YB0005)阶段性成果。
