高中语文古诗词教学策略分析

本文通过文献综述法、课堂观察法等方法研究并归纳高中语文古诗词教学策略,以期提升古诗词教学水平。本文立足于当前高中语文古诗词教学现状分析了教学中存在的问题,主要有语言教学碎片化、思维发展浅薄化、审美鉴赏标准化、文化传承轻视化这些问题。基于核心素养理念促进学生全面发展,教师应正视问题并改革教学方法,故文章从语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四个角度简要阐述了高中语文古诗词教学实践策略。