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Scratch编程教学下小学信息技术课堂学生信息素养养成论述

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摘要 小学信息技术课堂教学中,培养学生的信息素养是最为核心的教学目标之一,Scratch 是一种具备可视化功能的编程工具。在小学信息技术课堂教学中,Scratch 作为专门为少儿开发、定制的编程软件,不仅能够有效强化小学生对信息技术课堂的兴趣,还能够全面强化学生的信息素养。本文在研究的过程中,以 Scratch 编程教学为主体,对小学信息技术课堂强化小学生信息素养的方式方法进行了分析,对增强小学生对于设计程序的兴趣的具有推进性作用,还能够同时优化小学生的思维能力、创新意识等。
作者 窦阳
出处 《今天》 2023年第5期293-294,共2页
分类号 C [社会学]
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