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民族地区中学生家国情怀的培养对策

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摘要 家是最小国,国是千万家,每个人的生命体验都与家国紧密相连。从古至今,书写家国情怀的诗句佳句数不胜数,但家国情怀从来都不是感人肺腑的文学书写,而是贴近每个人内心的精神归属。我国是一个多民族国家,有 55 个少数民族,培养少数民族学生的家国情怀是具有重要意义的。所以,应重视少数民族地区中学生家国情怀的培养,指导民族学生将远大理想、家国情怀以及人生追求融为一体,将会为民族学生指明学习方向,塑造良好人格,成就不凡之路。本文就民族地区中学生家国情怀的培养对策进行研究,以促进民族学生长远发展。
作者 张作强
机构地区 临夏市枹罕中学
出处 《今天》 2023年第5期273-275,共3页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年一般课题,《乡村振兴背景下民族地区农村学生家国情怀培养行动研究》(GS[2021]GHB0892)
分类号 C [社会学]

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