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探索初中历史教学中家国情怀的渗透
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摘要
家国情怀是我国中华民族历经千年形成的精神内核,是每一位中华儿女应当具备的核心素养。历史作为中华五千年文明的重要传播载体,教师在历史教学中向初中生渗透家国情怀,对提升学生的历史核心素养具有重要作用,有助于学生树立正确的思想观念,对其未来成长具有重要意义。本文将通过分析当前初中历史教学中存在的问题,阐述在初中历史教学中渗透家国情怀的意义,对渗透策略展开深入探索。
作者
祁兴
机构地区
白银市景泰县红水初级中学
出处
《今天》
2023年第5期179-180,共2页
关键词
家国情怀
初中历史
教学渗透
分类号
C [社会学]
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