核心素养下小学生数学合情推理能力的培养

随着新课改的深入推行,素质教育备受数学领域的关注。在数学研究领域中,常用的数学思想之一包括推理。而为了培养学生的这一核心素养,数学学科要将其教学着力点放在对学生应用、抽象以及推理三方面的能力上。数学过程中引导学生掌握合情推理的能力,让学生及时发现问题、分析问题、解决问题,不断提高归纳与类比推理的能力,从而培养学生的核心素养。本文就下小学生数学合情推理能力的培养做一探究。