数字素养视角下小学数学课堂授课分析

随着互联网的发展越来越成熟,人类的生产与生活对网络的依赖度越来越高,以网络为基础的数字环境已遍布我们的周围。数字环境对个体发展起到了非常深刻的影响。小学生是数字环境中成长起来的一代,他们被各种数字工具包围,成为利用网络的重要人群。随着课程改革的推进,对小学生数字素养的培养也开始引起人们的关注。基于此,本文以小学数学教学为着眼点,主要针对数字素养视角下的课堂授课进行分析,供大家参考。