农村小学作文结合生活实例与纠正方言的探究

对于农村学校而言,在作业教学上具有一定的优势,农村中具有丰富的生活资源,融入到作文教学中可以带来良好的效果。但是农村学生在生活中经常说方言,因此习惯将方言应用到作文中。基于此教师应该在作文教学中能够结合生活实例,同时重视方言的纠正。为提高农村小学教学效果,本文通过总结法和资料法,对从意义、现状和策略三个方面对作文结合生活是开和纠正方言展开了深入研究,以期为相关教师提供参考。