“双减”背景下学校美育教育资源的开发与利用

在新课改的不断推进下,培育德智体美劳全方面发展的人才成了教学目标,所以美育教育逐渐被提上日程。但是美育教育的开展需要一些资源的支持,教师需要采用科学可行的手段进行美育资源的开发与利用,确保美育资源能够在美育教学活动中发挥出效用,并使学生在潜移默化中树立正确的意识及观念,为其进行有效教学打下坚实基础。另外,“双减”背景下,对美育资源的开发与利用提出了新的要求,所以本文就“双减”背景下学校美育教育资源的开发与利用进行了研究,为美育教学落到实处提供保障。