小学英语绘本教学问题分析及解决策略研究

最近这几年以来,绘本教学被引入到我国小学教育当中,而且已经逐渐成为教育热潮。小学英语教师在传授知识过程中结合绘本教学,这种教学形式非常符合学生的发展规律,不断提高学生对英语的学习兴趣与学习质量,对培养他们的核心素养具有一定的益处。教师在应用绘本教学过程中,可以灵活应用其的优势与特点,并将其当成是辅助教学内容,促使学生可以在绘本教学的引领下,不断吸收英语知识,从而提高学习质量。基于此,本篇文章首先讲述了小学英语绘本教学存在的问题,又进一步提出了小学英语绘本教学问题的解决策略,希望可以为相关工作人员提供借鉴。