“双减”背景下小学英语课堂教学增效的途径探究

双减视角下看待现阶段的教学活动,为保证教学的效率和质量,应该对教学内容、形式和理念进行创新优化,进而减轻学生负担,达到高效学习的目的。文章基于双减背景下,首先简要地介绍了小学英语课堂教学增效的构建意义,接着重点从游戏教学、分层教学、信息化教学、家校共育和生活实践五个方面探讨了英语课堂教学增效的构建途径,以供参考。