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传统文化教育在初中语文中的渗透研究
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摘要
传统文化教育的融入有效地提升学生的精神素养,将他们培养成为社会主义接班人。因此,教师思考传统文化教育的改革形式,积极解决教学过程中的难题,带领学生阅读优秀文化作品、经典著作、古诗词内容,使学生吸收和接纳传统文化的底蕴内涵,将所学的内容内化为自我的精神品质,形成较高的道德素养。
作者
李青
机构地区
白银市会宁县白草塬镇初级中学
出处
《今天》
2023年第6期53-54,共2页
关键词
传统文化
渗透措施
初中阶段
语文课堂
分类号
C [社会学]
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