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小学语文写作课堂培养学生创造性思维的方法探究
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摘要
目前,基于新课改背景下,对小学语文写作的教学提出了更高层次的要求,除了要引导学生完成教材中知识点的掌握之外,还需要培养学生的创造能力以及创新能力。所以,当前教师需重点思考的问题便是应怎样对学生进行创造性思维的培养。
作者
张秀玉
机构地区
山东省泰安市泰山区省庄镇中心小学
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第32期199-201,共3页
关键词
小学语文
写作课堂
学生
创造性思维
培养方法
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
2022年 第32期
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