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基于核心素养的初中物理项目式学习实践探究
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摘要
在初中物理教学中,项目式学习可以激发学生的学习兴趣,引导学生自主探究,提升学生的核心素养。在项目式学习的过程中,学生可以开展跨学科探究活动,使他们将所学知识应用于实践中。教师可以以项目为载体,让学生自主设计、自主探究、自主体验和自主展示,让他们在主动参与中感受成功的快乐,树立学习的信心。教师应该转变教育观念,注重培养学生的创新能力、实践能力、合作能力和探究能力。
作者
李志坚
机构地区
广西百色市田林县初级中学
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第32期133-135,共3页
关键词
核心素养
项目式学习
初中物理
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
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