谈初中生物教学中学生问题探究意识的培养策略

根据新课程改革的不断发展,对于初中学生的生物学习提出了更高的要求。要求教师在生物教学当中,改变教学方式,研究教学计划,培养学生的创新意识和创造能力,在教学中提高学生的综合能力和科学素养,让学生在学习当中养成发现问题的意识和自主探究能力,从而让学生在生物学习当中能够建立独立思维,提升学生的综合 素质。