基于乐高机器人的高中STEAM项目式学习的探索与研究

基于乐高机器人的高中STEAM项目式学习是以社团形式开展,学生动手实践、教师辅助教学、完成项目任务的学习模式,并通过校内外比赛检验学习成果。该方案在综合考虑高中学情的基础上,以学生为主体开展STEAM教育,旨在培养学生分析和解决问题的能力。