摘要
众所周知,我国现阶段社会处于不断进步,经济快速发展时期,由此使得人们的思想观念发生了翻天覆地的变化,进而对教育领域产生了一定的影响,更多的人士开始关注学龄前的教育,希望能够更好的帮助幼儿去学习知识,提高幼儿自身的综合素质。所以,在开展幼儿阶段教育时,幼儿教师的教学工作是非常重要的,教师应该发挥幼儿园的基础教育作用,对自己班级的幼儿有细致的了解,该阶段幼儿年龄较小,处于活泼好动时期,并且不能够长时间集中注意力的时期,教师针对于此可以采用游戏化教学,帮助幼儿更好的融入于学习活动当中去,提高其学习主动性,帮助幼儿掌握更多的知识。由此可见,采用游戏化教学是非常重要的教育方法,能够发挥出巨大的作用改善课堂教学效果,使幼儿能够在教师的引导下对所学习的内容有更加深刻的认识和理解。本篇文章是对游戏化教学在幼儿园教学中的应用展开了分析与讨论,并且对其存在的问题以及相关的应用策略进行了详细的叙述。
