新课标小学道德与法治的趣味化教学

随着新课程标准的不断推进,小学道德与法治课程对教师的教学模式有了更高的标准和要求。教学应做到与时俱进,不断反思创新,教学内容应与生活、时代相结合,教师选择有趣味化的教学手段,教会学生学习,促进学生全面发展。本文就结合目前小学道德与法治课程教学现状,详细论述新课标下的小学道德与法治的趣味化教学方法,期望能为广大教育工作者提供借鉴,实现教育工作的有效提升。