单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用研究

小学这个阶段是学生大脑生长发育的关键时期,把握好这个阶段无疑会对学生未来的学习以及走向社会奠定一个良好的基础,尤其是对于语文这门学科来说,阅读是非常的关键。小学语文教师要根据学生的实际情况有效改进阅读教学模式,增强语文阅读教学活力。通过单元主题阅读活动的开展帮助学生提升阅读水平,进而提高课堂教学质量。