发声练习在小学中高年级段音乐课堂的应用研究——以培新小学为例

在小学音乐课,小学音乐的课型包括了欣赏课,唱歌课以及综合课。其中,在歌唱教学中,歌唱是让学生体验音乐美,表现音乐最直接有效的途径,歌唱前的发声练习是让学生唱好歌的必备训练。因此发声练习环节作为音乐教学环节的一部分,起着至关重要的作用。在小学音乐课堂中,教师应重视歌唱前的发声练习环节,引导学生掌握科学的发声方法,为学生正确的歌唱打下良好的基础。本文主要发声练习在小学中高年级段音乐课堂中应用研究为中心,以自身学习经验和实习经验,对小学音乐中高年级段歌唱教学环节中发声练习环节进行一定分析,探析发声练习环节在小学中高年级歌唱课堂中所起到的作用。