古诗文教学与传统价值观传承的融合探析

伴随素质教育和人文社科教育的开展,中学古诗文教学不仅能帮助学生掌握丰富的古文知识,还可以促进学生对传统价值观的学习。古诗文教学是中学语文教学的重要组成部分,作为传统价值观的承载主体,蕴含着厚重的人文历史。本文在弘扬传统价值观背景下对古诗文教学的现状进行分析,提出了中学古诗文教学与传统价值观整合的有效措施,希望能够为中学古诗文教学的更好开展,为在语文教育中融合传统价值观的提供建议。