摘要
劳动教育作为小学教育体系中不可或缺的一部分,在学生成长与发展过程中发挥着极其重要的作用。现阶段,传统的教学理念与教学方法已经难以满足学生现代化发展需求,教育部门逐渐推出家校共育教学理念,将学校教育与学校教育有机融合起来,共同承担教育与培养学生的重任,通力合作,共同致力于学生健康成长与发展。对此,如何规范合理的运用家校共育理念开展小学劳动教育活动逐渐成为教师需要解决的首要问题。基于此,本文首先简单概述了小学劳动教育的目标,其次总结出家校共育背景下小学劳动教育存在的不足,最后提出具有科学性与实际应用性的教学策略,以期为教师与学生家长提供借鉴。
