摘要
随着我国经济水平的不断提高,人们生活水平与质量越来越好,人们开始关注教育质量。国家为了发展教育事业,提出了素质教育和新课程表,对教师的教学要求越来越高。就以语文为例,要求小学语文教师在教学过程中要培养学生个性化发展,激发学生学习兴趣。语文在我国教育课程中占据着十分重要的地位,语文教育是学生进行基础教育的关键环节,对塑造学生语言价值意识有重要影响,同时对培养学生语言素养也有重要影响。但是受到应试教育理念影响,语文教学教师遵循同一种教学模式,采取同一种教学方法,长此以往学生对语文学习失去了兴趣。
