谈比较教学及其在小学阅读教学中的应用

比较教学为阅读教学拓展了更多更宽的空间,它能引导学生多层面、多角度、多方式理解文本。比较教学的特点就是,把多个相应的文本作鉴别比较,找出其中相同点和不同点,从而更深入全面理解课文。通过运用比较教学,可以培养和提升学生具备分析、判断、思考的能力,在语文教学实践中,比较教学可以为学生插上想象的翅膀。文章拟从比较的内容、比较的方法、比较的运用等几个方面展开论述,阐述比较教学在小学阅读教学中的应用。