“三高四新”视域下水工建筑物课程教学改革设计

《水工建筑物》是水利类专业一门主干课程,在水利工程人才培养中起着重要作用。湖南水利特色突出、文化底蕴深厚,但目前湖南本土院校关于《水工建筑物》授课过程中缺乏深度挖掘湖湘特色。本文依托实际教学过程所发现的问题,建议在《水工建筑物》课程思政教学改革中引入“人文水利”“生态水利”“科技水利”“湖湘水利”四个教学理念。