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幼儿园绘本阅读误区及改进措施探讨
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摘要
绘本凭借精美的图片和精彩的故事,已经被广大幼儿园应用于教学中。尽管绘本具备艺术性、文学性和教育性,是上佳的幼儿教具,但在实际运用中依然存在一些认知和实践误区,本文对此进行探讨,并提出改进措施,以期给幼儿教育工作者提供借鉴。
作者
巴小丛
机构地区
山东省东营市垦利区胜坨镇海南幼儿园
出处
《儿童绘本》
2023年第16期93-95,共3页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
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