摘要
足球是一项风靡全球的运动,伴随着我国幼儿教育多元化发展进程,已成为在幼儿教育理论与实践中占据重要位置的幼儿活动,逐步从单一传统型活动向内容更广泛、目标更精细、手段更科学的分学科式方向发展。足球游戏的引进更是丰富了我国幼儿多元化教育的形式与内容。同时,足球游戏对幼儿运动机能激发、心理素质锻造、团体协作培养等功能性作用,有着其他活动不可替代的优势。
基金
“甘肃省教育科学‘十四五’规划2021年度《课程游戏化背景下足球游戏与幼儿活动融合的实践研究》课题(课题批准号:JQ2021-000030)成果”。
