读写结合在小学高年级语文教学中的运用

在小学高年级语文教学中,教师可以引导学生将读写结合这种学习方式运用于课前导入、自主学习、审美鉴赏、拓展探究、文本创编、生活实践等各个环节,充分激发学生的学习兴趣,提升学生的独立思维能力,增强学生对美的感受与表现能力,充实学生的文化修养,培养学生的创造力和知识运用能力。本文就主要从这些方面谈一谈读写结合在高年级语文教学中的运用。