学科素养视野下的高中语文古诗词教学探微

在新时期,高中语文的古诗词教育,既要提高学生对古诗词的认识,又要以这一认识为前提,帮助学生建立正确的人生观和价值观,培养学生的自学能力。本文主要分析学科素养视野下高中语文古诗词的教育方法。对当前高中语文古诗词教育方法的发展状况进行调查,对其中所存在的问题进行剖析,并与“学科素养”概念相联系,对此提出一些相关的改进措施,促进高中语文古诗词教育方法的运用。