工科专业课线上线下混合式教学实践

针对传统教学主要以书本为为主的缺陷,依托材料科学基础、隧道工程等课程,开展线上线下混合式教学实践,阐述以学为中心,融合多种信息技术创新线上与线下混合式教学。以教师为引导,充分发挥学生自主学习能力,交叉使用BIM、互联网+、学习通、QQ群、课程网站等多种信息化技术手段,创设线上+线下教学环境,结合传统板书创新教学方法,提高材料科学基础工程课程立德树人的育人成效。