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新课改下高中语文单元整合教学实施路径探究
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摘要
自2017年起,中国全面启动了新一轮课程改革,对中小学教育进行了一系列的改革和调整。其中,高中语文课程改革更是受到广泛关注,旨在提高学生的语文素养和综合能力。单元整合教学成为新课改下高中语文教学的重要内容之一。然而,如何实施单元整合教学,仍然是一个值得探究的问题。本文探究了在新课改下,高中语文单元整合教学的实施路径。通过文献综述和实践经验总结,分析了单元整合教学的背景、意义和难点,提出了实施路径包括教学设计、教学实施和教学评价等三个方面。
作者
刘利利
机构地区
陕西省咸阳市武功县普集高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期185-187,共3页
关键词
新课改
高中语文
单元整合教学
实施路径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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