研究生心理健康教育工作的长效机制构建路径研究

近年来,随着我国报考研究生人数不断增加,社会竞争加剧,越来越多的来自社会及学校层面的人员更加关注当代研究生的心理健康教育问题。基于此,该文针对高校研究生心理健康及压力来源等各方面问题进行探讨,以积极心理学为依据,在合理分析出问题所在的同时能够提出合适的解决方案,制定出一套符合当代研究生发展需要的心理健康教育体系,为各高校研究生能够实现为祖国健康奋斗 50 年的目标打下夯实基础。同时,积极推进高校各部门的协调管理,构建研究生心理健康教育工作的长效机制,培养全方面发展型人才。