黔南州高中生英语阅读思辨能力现状研究

该研究用问卷形式对黔南州 600 名高中生进行英语阅读思辨能力调查。调查统计结果表明:黔南州高中阶段的学生的英语思辨能力仅为中等水平;学生的思辨能力当中,评价能力处于最高层级,自我调节能力处于最低层级。针对存在的问题提出了建议。