“材料科学基础”课程教学与思政要素的融合探索

基础专业课的思政教育是高校思想政治工作的重要环节,也是必要环节。该文以“材料科学基础”课程为例,结合课程思政要求和专业课程的特点,力争挖掘蕴含的哲学思想和思政元素,将自然、和谐融入课程教学过程,以两者间协同效应,实现价值观引导、知识传授和能力培养的完美结合,落实立德树人根本任务,深化综合教育的理念。