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新时代大学生党史教育常态化长效化多维探析

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摘要 历史是生动的教科书,培养一代又一代拥护党的领导、拥护中国特色社会主义制度的时代新人离不开对党的百年奋斗重大成就和历史经验的深入学习。本文通过把握大学生党史教育常态化长效化的价值旨归和主要原则,从拓展“学”的内容、丰富“教”的平台、强化“领”的效果、构建“常”的机制等方面推动构建新时代大学生党史教育常态化长效化工作体系,不断将新时代大学生党史教育推向纵深。
基金 2020年度江西省高校党建研究项目,“四史”融入高校大学生党员教育管理的路径研究(课题编号:20DJYB023)。
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