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如何提高初中数学教学中学生观察能力

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摘要 初中生正处于学习抽象数学思维基础知识和通过形象思维记忆数学知识的特殊阶段,初中数学教师应注重培养学生的观察能力,通过引起学生对数学课堂的兴趣,帮助学生独立自主的学习数学,引导学生在自主学习中思考和观察,逐步帮助学生获得观察经验和解决问题的能力,为学生基本数学阅读能力的发展奠定基础,从而促进学生的自主学习,引导学生在自主学习过程中思考和观察。本文以初中数学为例,具体分析了学生观察能力的培养。
作者 游春艳
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