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初中数学中错题资源的运用策略
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摘要
新课改后,学校对学生的全面素质给予了更多的关注。因此,加强对学生的良好学习、生活习惯的培养,是非常必要的。整合错题资源是一种针对性较强的教学方法,不仅有利于锻炼学生总结归纳的能力,还可以使学生在解析与反思错题的过程中完善知识结构,这是培养学生自主学习能力的重要手段,具有提高教学效率、发展核心素养的作用。
作者
樊淑娟
机构地区
河北省邯郸市人和中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期79-82,共4页
关键词
数学课堂
错题资源
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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