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中华传统文化在英语教学中的融入

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摘要 在初中英语中渗透中华传统文化,不仅是为了有效促进学生英语学科核心素养的发展,使学生成为社会所需的综合素质全面性人才,更是为了使学生肩负起传承中华传统文化的艰巨任务。因此,在实际的教学过程中,为了加强中华传统文化的学习,教师要挖掘教材中的传统文化元素,使传统文化更好地渗透到英语教学中。通过这样的英语教学,推动学生对于中国文化的了解,激发学生的民族自信心。
作者 高红升
出处 《海外文摘》 2022年第24期106-108,共3页 Overseas Digest
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