摘要
随着教育数字化转型的不断发展,民办院校教师教学创新能力的提升已成为当今教育界的热点话题。通过探讨民办院校教师教学创新能力与教育数字化的关系以及重点分析教育数字化转型背景下民办院校教师发展的困境,分别从提高民教师数字化素养、加强教育数字化教学资源与平台建设、师资队伍建设等方面提出了相应的教师教学创新能力提升策略。
基金
2022年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目:教育数字化转型背景下民办院校教师教学创新能力提升路径研究(项目编号:SJS2022YB067)阶段性研究成果
2022年教育部产学合作协同育人项目:基于“雨课堂”智慧教学平台的青年教师教学创新能力培训(项目编号:220605695020536)阶段性研究成果。
