基于一流专业建设背景下生物化学教学模式探索与实践

在生物科学一流专业建设背景下,通过优化教学内容提高授课效果、创新教学模式调动学生的积极性、在授课的过程中融入课程思政内容等方面进行了一系列探索与实践,期望达到一流专业建设需要,促进本科人才培养质量的持续提升。对生物化学理论课程和实验课程教学内容的调整、理论教学与实验教学要密切衔接。另外,在优化课程体系的基础上进一步改革改进教学模式,建立完善的师生教学质量评价和监督体系等方面,进行更加深入更全面的改革创新,才能有效地促进教学质量的提高和专业建设。