期刊文献+

基于移动平台初中物理微课资源的应用

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革大背景下,初中物理学科教学方式正在不断的进行改进和优化,由传统教师填鸭式教学方式,转变为以学生为教学主导的素质化教育教学形式。随着信息技术的创新发展,促使物理课堂教学模式发生了明显变化,对微课教学模式的应用重视程度不断提高,充分的调动学生的学习积极性和自主性,培养学生的文化素养和综合能力。
作者 廖磊
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第33期85-87,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部