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跨学科视角下的初中英语阅读教学策略分析

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摘要 随着教育事业的不断发展与进步,对于初中英语而言,也加强了跨学科教学的应用,以此提升学生的阅读理解能力。跨学科可以打破学科屏障,进一步释放出学科教学活力。基于此,简单分析初中英语开展跨学科阅读教学的重要性,以及初中英语阅读教学问题,并深入探讨对应的教学策略,仅供参考。
作者 匡菲
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第33期37-39,共3页
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