摘要
根据研究调查表明,每一个学生在英语知识学习过程之中所表现出的兴趣、能力以及学习方法等等一些方面都存在相对较大的差异,且学生对于英语知识学习的需求更是不同。随着新课程改革理念的不断深入,要求教师在小学英语教学的过程之中能够真正的做到面向全体学生,教师便可以尝试应用分层教学的模式,帮助不同的学生可以在课堂中保持良好的学习兴趣,培养学生形成良好的英语学习能力,促进学生获得个性化的发展。本文从分层教学法在英语教学中开展的意义、落实的具体策略以及实施过程中的注意事项这三个方面入手,阐述了探究分层教学方法在小学英语课堂中的落实。
