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基于STEM教育理念视角下的小学科学教学实践活动
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摘要
STEM教育理论对于培养学生的创新思维和学习能力具有重要意义。这种新型的小学科学教学方式不仅能够提高学生的学习兴趣,还能够帮助他们培养科学探究能力,从而为国家培养出更多的高综合素质的人才。随着STEM教育理论的不断发展,小学科学教学也受到了极大的影响。教师应该深入探讨采用STEM理念的小学科学教学,并结合实践经验,提出有效的策略,以期达到更好的教学效果。
作者
海如力汗·买提库尔班
机构地区
新疆和田地区于田县科克亚乡小学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第34期22-24,共3页
关键词
小学科学
STEM理念
教学实践
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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