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因材施教原则在初中写作教学中的运用

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摘要 在新课改背景之下,坚持因材施教原则,对开展初中写作教学工作起到积极的推动作用。
作者 刘柱超
出处 《初中生写作(下半月)》 2022年第10期11-13,共3页
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