高职院校学生入党启蒙教育的路径探究

本文阐述了高职院校大学生入党启蒙教育的内涵和意义,指出当前高职院校入党启蒙教育的现实困境和薄弱环节,提出三个先、精、进构建高职院校沉浸式、有温度、全方位的量“生”入党启蒙教育,提升高职院校学生入党使命感、归属感、信仰感,增强教育效果。本文将高职院校特性与党性教育相融合,就如何激发高职院校背景学生入党积极性、使党员教育入脑入心、发挥党员先锋示范作用,探索高职院校学生入党启蒙教育路径,为高职院校提升发展党员质量和水平提供新思路。