易地搬迁儿童的双文化认同对心理适应的影响研究

本研究采用《双文化认同》和《心理适应》问卷,对广西环江县和天峨县两所小学的300名四到六年级易地搬迁儿童的双文化认同与心理适应的关系进行研究,结果发现:双文化认同与心理适应存在显著相关,双文化认同能显著预测心理适应。本研究丰富了双文化认同与心理适应的研究,为解决易地搬迁儿童心理适应问题提供科学的建议,为创建和谐校园和和谐社会贡献应有的力量。