“院院合一”管理模式下中途接班班级建设管理探究

班级建设是大学生思想政治教育的重要载体,也是辅导员工作的重点之一。中途接班的班级建设管理较原生班级有很大不同,是辅导员接任后面临的巨大挑战,同时也是做好学生管理的重要抓手。在顺应新医科教育改革背景下,安徽中医药大学实行“院院合一”管理模式,医学生辅导员面临着中途换班的问题,本文以当下“院院合一”模式下,辅导员中途接班存在的困境为导向,结合笔者自身在接班实际工作经验,探讨中途接班的班级建设管理工作策略。