基于核心素养的小学语文教学效率探究

在素质教育的观念之下,学校教育已经不能再以学生的学习成绩作为评价他们的唯一标准,而是要营造一个良好的课堂氛围,以此来激发学生的学习兴趣,并推动学生在学科方面的核心素养的培养与发展。在小学语文的教学工作中,应该培养学生学习兴趣、动力与积极性来提高教学效率,结合学生身心特点,做到以人为本,对语文学科的教学进行设计,以多种教学方式提高小学语文的教学质量与水平,为学生的核心素养的发展奠定坚实的基础。本文通过探讨基于核心素养的小学语文教学效率,为小学语文教学的开展提供参考。